- 照顧學習差異的策略

• 開設綜合創作組：給資優者多元智能發展。
• 開設支援小組跟進「全校參與照顧差異」。
• 有特殊教育需要者不到1%。

- 四個關鍵項目 (閱讀計劃、資訊科技、專題研習、德育及公民教育)

• 推動中英廣泛閱讀，每年至少閱讀100本英文書，50本中文書。
• 設立e-class平台，拓展網上學習。
• 善用各級專題研習，發展學生自學能力。
• 利用早會，班主任課及校園氛圍推行德育及公民教育。

- 校風對學生支援

• 注重學生品德培育，校風純樸。
• 重視家校合作，溝通無間。
• 校政以學生利益為本，留意弱勢需要。