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計劃名稱
 推展正向教育
計劃目標
1.2建立學生的正面思考和快樂感，讓他們發揮潛能，提升自我抗逆力，勇於面對困難和挑戰。
施行策略/方法
-安排主題環繞「正向人生」設計校內繪畫比賽
- 利用視藝室佈置，介紹著藝術家的生平及作品風格
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計劃名稱
推動自主學習
計劃目標
2.1提升學生的學習動機，培養他們的自學習慣及反思能力。
2.2持續優化思維教學，加強學生的自學能力。
2.3加強照顧學生的多樣性
施行策略/方法
- 持續重整課程架構，依學生成長歷程設計單元式主題教學內容，涉獵不同教學重點、表現形式及創意。
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- 課室內外增設展示區域，加強環境佈置，提高學生作品的展示機會。
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- 應用學習冊 (Sketchbook)
- 設計網上評賞工作紙，讓學生學習從網頁找尋資料以完成工作紙，從而認識藝術家的生平、欣賞其作品及學習其藝術風格。
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- 設立「循小藝術家獎勵計劃」，教師可因應學生在課堂上的優良表現(作品得到85分或以上)而派發獎勵券，學生可憑卷參與午間視藝活動。
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- 一至三年級加入集體創作的課題。視藝科老師按學生能力分組(全班分八組)，同組學生包括高、中、低能力的學生，讓學生協作學習。
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