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  宗教科 (2020-2021)

 

計劃名稱
推展正向教育


計劃目標

1.1
加強教師培訓,推展正向教育。

1.2
建立學生的正面思考和快樂感,讓他們發揮潛能,提升自我抗逆力,勇於面對困難和挑戰。


施行策略/方法

1.1.3教師祈禱會
-幫助基督徒教師抱持樂觀,培養  常存希望的正面情緒。
-每年舉行四次,教師自由參與。

1.1.4教師生日會加油站
-建立教師間良好的關係。。
-每年舉行兩次,內容有:遊戲、 祈禱、致送生日禮物、美食分享。
-每年舉行兩次。

1.2.1愛心點唱機
-活動配合本年度的校本主題:「正向人生、學習滿Fun」下的子題:「發揮潛能、活出豐盛」, 著學生和教師投入點唱活動,增加他們的快樂感,營造校園和諧
的氣氛。
-與生命教育科合作,全年舉行八  次。
-教職員和學生選擇點唱的歌曲   (包括:勵志、正向的流行曲和  詩歌),然後填寫點唱紙,並投   入收集箱內;點唱紙經整理後,   會安排於午膳期間內播放。

 

 

 




1.2.1「愛心Happy Bag」
-上學期進行,全年1次
-評估前一週著學生於宗教課堂上,在便條上寫下為同學應付評估而打氣的字句,並放入同學的Happy Bag內。
1.2.2愛心打氣Wall
-下學期推行,全年2次
-評估前一週著學生於午休期間,在便利貼上寫下為同學應付評估而打氣的字句,並貼於指定樓層的牆壁上。
-學生學習以基督的愛互相鼓勵,建立和諧的人際關係。
1.2.3編擬配合校本主題:
「發揮潛能、活出豐盛」的經文
-分階段於週三下午的「正向時段」,講解校本主題經文,發揮上帝賜給各人的恩賜,彼此服待,活出豐盛的生命。
-在各樓層的壁報板(7塊),展
示校本主題經文,起潛而默化之效。



 

計劃名稱
科本工作計劃


計劃目標

1.1
藉基督精神,建立學生積極向上的生命態度,增加抗逆力。
1.2
培養學生懂得欣賞生命,學習與人相處。
2.
學生體驗福音的內容,相信基督是救主,得永遠的生命。
3.
學生多認識福音,提高學生對福音的興趣。
4.
提升學生唱聖詩的投入感,學習以心靈和誠實敬拜上帝。

 



施行策略/方法

「夢Faith行」學生團契
-對象:四至六年級學生
        (自由參加)
-時間:星期二放學後
-團訓:
不可叫人小看你年輕 ,總要 在言語、行為、愛心、信心、 清潔上,都作信徒的榜樣。
 (提摩太前書4:12)
-上、下學期各8次,全年十六 次。

體驗式福音週
各項活動的舉行日期及形式:
-早禱及午間廣播:29/3-31/3 
-綜合學習日:1/4 
攤位遊戲(讓學生體驗福音的 內容)+手工製作+福音電影 欣賞
-佈道會:1/4

福音影片欣賞
-試後的午間活動時間播放福   音影片。

「頌歌遍循道」讚美會
上、下學期分別於高、初年級早 禱舉行(全年三次)讚美會,讓 學生認識唱詩歌的目的、對象和 心態,利用詩歌和經文實踐用心 靈和誠實敬拜上帝。

 

福音影片欣賞

-試後的午間活動時間播放福音影片。

 

「頌歌遍循道」讚美會

上、下學期分別於高、初年級早禱舉行(全年三次)讚美會,讓學生認識唱詩歌的目的、對象和心態,利用詩歌和經文實踐用心靈和誠實敬拜上帝。

 


 
 
 
 
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