「東莞及中山的歷史人物及事件」學習交流

進一步瞭解國父孫中山先生的生平及豐功偉業、民族英雄

林則徐的銷煙及禁毒事跡。希望透過這次活動,藉親身觀察和體驗,強化並活化所學。

 

 

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2017年度青島境外學習

計劃名稱:「地靈人傑、古今交融」青島學習之旅

 

活動目的:

  • 提高師生對祖國最新發展的認識,培養他們對國民身份的認同;
  • 讓學生認識青島的建築特色,與其歷史背景的關係;
  • 讓學生認識我國海軍發展的歷史,感悟保家衛國的重要性;
  • 讓學生透過參觀啤酒生產企業,認識現代工業科技的發展;
  • 透過參觀青島奧林匹克帆船中心,認識國家先進的城市規劃;
  • 透過學術、藝術及生活文化的交流,讓中港學生彼此學習,互相欣賞,建立兩地友誼;
  • 讓學生透過實地觀察、訪問交流、編製匯報等學習活動,配合校內課程的相關課題,令學習具關聯、層次及延伸,提升學生的理解、分析、批判性思考及溝通等能力,體驗自主學習。

 

參觀/學習地點:

五四廣場、到訪青島育才小學進行交流活動、青島啤酒博物館、棧橋、信號山公園、迎賓館(提督樓)、康有為故居、小魚山、青島郵電博物館、劈柴院、八大關、濱海木棧道。

 

 

 

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2016-2017年度廣州境外學習

 

廣州及佛山的嶺南文化

 

  1. 了解嶺南的古建築風格和特色。
  2. 認識和欣賞嶺南的傳統藝術(如古字畫、古陶瓷、端硯、潮州木雕等),以及了解其所反映的嶺南文化。
  3. 了解粵劇的歷史、文化特色和發展。

 

2016-2017年度桂林境外學習

計劃名稱: 踏上高鐵輕舟  融入桂林詩畫
活動目的:

  1. 提高師生對祖國最新發展的認識,培養他們對國民身份的認同,並鼓勵他們立志貢獻國家;
  2. 讓學生透過親身體驗乘搭高鐵,感受祖國高新科技的發展;
  3. 讓學生認識桂林的少數民族文化風情;
  4. 讓學生認識規模宏大的梯田及農耕文化;
  5. 讓學生透過盪舟灕江,感受文章所描述的景貌,強化描寫文的寫作技巧;
  6. 透過學術、藝術及生活文化的交流,讓中港學生彼此學習,互相欣賞,建立兩地友誼;
  7. 讓學生透過實地觀察、訪問交流、編製匯報等學習活動,配合校內課程的相關課題,令學習具關聯、層次及延伸,提升學生的理解、分析、批判性思考及溝通等能力,體驗自主學習。