(一)課程宗旨是培養學生:

• 明辨性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力和運用數學建立及解決日常生活、數學或其他情境的問題之能力；
• 透過數學語言與人溝通，具備清晰及邏輯地表達意見的能力；
• 運用數字、符號及其他數學物件的能力；
• 建立數字感、符號感、空間感、度量感及鑑辨結構和規律的能力；
• 對數學學習持正面態度及欣賞數學中的美學及文化。 

(二)課程特色

1. 核心課程、增潤課題：

• 本科除根據數學科課程綱要(2017)提出的核心課程，亦按校本需要為一至六年級加入增潤項目，以擴闊學生的學習課題，並為升中作出準備。

2. 速算課程：

• 各級均設有速算課程，讓學生透過螺旋式的學習模式，以提高學生的運算速度及能力，並培養數字感，靈活運用運算的法則

3. 解難課程：

• 一至五年級設有解難策略訓練課程，讓學生有系統地學習解難策略，以加強學生理解、分析及解難的高階思維能力

4. 英數課程：

• 一至六年級設有英數課程，讓學生認識常見的英文數學詞彙、回答英文的數學問題，以協助同學能順利由小學銜接至中學課程。

5. 多元化評估：

• 除總結性及進展性紙筆評估外，設有實作評量，通過學生動手做，更全面評估學生能力。

6. 體驗式學習經歷：

• 著重學生實際操作，通過實作活動建構數學知識，從而思考和理解更深層次的數學。